לשון במסלול העל יסודי (ז׳-י׳)

תוכניות הלימוד מכשירות את הסטודנט להוראה הלשון בכיתות היסודי . הסטודנט יוכשר ע"פ מתווה ודמני – ענבר: 12 ש"ש בתחום החינוך ו26- ש"ש במקצוע הלשון – 12 ש"ש הכשרה קלינית ו16- ש"ש חינוך יסודי )8 אוריינות שפתית; 4 הכלה והשתלבות; 4 חינוך כיתה, מתוכן 2 ש"ש לימודי העשרה(. בתוכנית יהיו קורסים ייעודיים ומעשיים לניהול, סדנאות, מרכיבי תקצוב ומנהל. קורסים משולבי טכנולוגיה חדשנית מותאמת לאוכלוסייה החרדית.

תנאי קבלה -3 אפשרויות:
א. קבלה על סמך תעודת בגרות: זכאות לתעודת בגרות בממוצע 92 ומעלה. תנאי הסף בבגרות: אנגלית 4 יח״ל בציון 60 מקצוע מוגבר נוסף ברמת 5 יחידות
ב. ציון משולב פסיכומטרי+בגרות 540
ג. מכינה לבעלות תעודת סאלד- מסלול מכינה מקוצר משלים לבוגרות מבחני סאלד ומקביליהן )סמסטר( קבלה מהמכינה בציון ממוצע: 85 ומעלה )ללא בונוס( מבחן מסיל"ה מיון סטודנטים ייעודי ללימודי הוראה, יעשה ע"י מכון מופ"ת.
*בכל אפשריות הקבלה נדרש: סיווג רמה אנגלית- רמת בסיסי ומעלה )קורס אנגלית ברמת טרום בסיסי יינתן במסגרת המכינה(

בסיום הלימודים תוענק תעודה מטעם מכללת אורות ישראל.

הכשרת מורות ומורים שלהם התמחות בהוראת לשון, היא צורך גדול הקיים במערכת החינוך בכלל, ובמערכת החינוך החרדי בפרט.
ההתמחות בהוראת הלשון תקנה לסטודנטים ידע רחב ביסודות השפה והוראתה, לצד התמודדות עם הוראת השפה לתלמידים בעלי קשיים.

מספר שנות הלימוד: 3 מספר ימי הלימוד בשבוע: 3-4 היקף נ"ז: 120